江西财经大学学报 ›› 2014, Vol. 0 ›› Issue (06): 501-.
• • 上一篇
龙溪虎1,汪荣有1,王诚德2
LONG Xi-hu1, WANG Rong-you1, WANG Cheng-de2
摘要: 独白式思想政治教育尽管曾经取得了一些可喜成绩,但在新的形势下表现出脱离现实生活、缺乏人性关怀、教育形式单一等人本困境。对话式思想政治教育更加注重教育过程中的“平等性”,更加强调教育过程中的“有效性”,更加强调教育主体间的“互动性”,因此能有效弥补独白式思想政治教育的不足。对话式思想政治教育的意义在于增强思想政治教育话语的双向性、主体性与民主性。从独白走向对话是思想政治教育真正关注人的本质所在。