当代财经 ›› 2008, Vol. 0 ›› Issue (04): 688-.

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我国高等教育财政绩效拨款模式改革的思考

罗晓华   

  • 发布日期:2021-01-21
  • 作者简介:罗晓华,江西财经大学讲师,经济学博士,主要从事公共经济学研究。

  • Published:2021-01-21

摘要: 高等教育规模扩大和政府财政支出下降的矛盾日益突出,出于对高等教育机构效率低下问题的日益关注,世界各国出现了调整高等教育财政拨款方式的趋势。我国进入高等教育大众化发展阶段后,也出现了上述问题。针对目前我国高等教育面临需求压力巨大、规模迅速扩张、质量问题凸现、投入不足等诸多矛盾,我国高等教育财政拨款模式改革的目标应定位为:借鉴国外有益经验,努力提高高教财政拨款与管理的科学性、公开性、公平性,强调高教资金分配的竞争性、择优性及效益。(一)拨款机制改革:构建“政府—中介—学校”三方协调运作机制模式;(二)拨款方法由单一的“综合定额加专项补助”模式改为“公式加合同”复合模式。

关键词: 高等教育,财政绩效拨款,“综合定额加专项补助”模式,“公式加合同”复合模式